楚才杯(”作文竞赛奖,其中1位获特等奖)
在刚刚结束的第36届(2020)楚才写作大会中,华一美联的孩子们表现优异,2位教师指导8名学生获得奖项。其中,601班班主任程昌萍指导的吴远溪同学从全市47000余篇作品中中脱颖而出,斩获特等奖。
楚才作文竞赛于1985年创办,是由中国新文学学会(国家一级学会,教育部主管)、长江日报报业集团共同主办的大型公益性现场作文赛事。赛事每年一届,面向华文世界小学、中学和大学学生。
在小学组总共9个特等奖选手中,601班吴远溪同学凭借自身实力成为凤毛麟角,他的写作心得和成长故事也备受瞩目。
一篇优秀的作文是如何诞生的呢?一起走进特等奖背后的故事吧。
吴远溪与指导老师程昌萍合影
1.生活中找素材
“课文中学写法,生活中找素材,阅读中学表达”,是程老师坚持多年的作文教学与创作的方法。2015年,她曾创造了所指导的10名学生获得楚才竞赛奖的奇迹。
在吴远溪的获奖作品《你若安好,便是晴天》里,丰富素材信手拈来,有古诗词,也有科幻小说、热门影视剧。有对姥姥家桃花的细致观察,也有“侠之大者,为国为民”的英雄梦。一千多字的文章里,展现出他深厚的知识储备。
“课文中学写法,生活中找素材,阅读中学表达”,是程老师坚持多年的作文教学与创作的方法。2015年,她曾创造了所指导的10名学生获得楚才竞赛奖的奇迹。
在吴远溪的获奖作品《你若安好,便是晴天》里,丰富素材信手拈来,有古诗词,也有科幻小说、热门影视剧。有对姥姥家桃花的细致观察,也有“侠之大者,为国为民”的英雄梦。一千多字的文章里,展现出他深厚的知识储备。
2.静下心读书
都说,在华一美联读书,是一件幸福的事情。
为什么这么说呢?因为在这里,你可以在图书馆读书,在操场读书,教室读书,还可以在喜马拉雅读书……一切你所看到的地方,都是读书的圣地。
学校图书馆是非常受孩子们欢迎的地方,优美的环境和丰富的藏书,让孩子们能够真正静下心来阅读,爱上阅读。午休时的自由看书时间,指导老师程昌萍和成婷经常带班上的学生到图书馆自习和阅读。
桂子花开时,老师带着孩子们在浸满花香的校园读书,爬山虎变红了,他们坐在墙根嗮着太阳读书,银杏叶儿翩翩起舞时,他们在铺满金黄的小道上读书……
“我觉得一所好学校,就是能够让师生静下心来读书的地方。”程昌萍老师说,华一美联就是这样一所好学校。学校培养师生浓厚的读书兴趣,老师研究并教给学生合适的读书方法,引导师生养成良好的读书习惯。
校园浓厚的书香氛围也体现在教室里,在601班的教室后面有个图书角,里面有近百本各类书籍,来自于老师和同学们自发捐的书,每个人带3、5本,凑成一个图书角,这也是孩子们小小的精神家园。
▲601班教室图书角
▲601班朗读群“书声琅琅在华一美联”
正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光”。海量的阅读让孩子们涉猎广泛的文学世界,他们的兴趣在这里得到培养,他们的思想也由此而变得丰满,阅读让孩子们受益匪浅。
“老师是一个引导、点化的作用,激发学生兴趣,让孩子形成习惯,培养一定的读书能力,持之以恒才能内化成自己的东西。”
3.不仅爱看,还爱学
“我喜欢用文字表达心情,有了感触就想写一写。在上学路上看到飞蛾,我便想到它没有蝴蝶好看,不像蜜蜂能采蜜,但却依然在努力地飞舞,努力地生活。”这是吴远溪同学对写作的感悟。
这些也得益于班主任程昌萍平时对班级学生的习惯培养,作为601班语文老师兼班主任,程昌萍老师自己开设了一门选修课“华美树人”,在这个作文写生课和美育课上,程老师带领孩子们与校园里32种树交朋友,培养他们的观察能力和描写能力。
课上,孩子们欢笑着捡一片两片落叶,或写或画,或制书签或做叶贴。精心地给自己取一个自然名:桂子、文竹、木槿……开心地与树儿游戏,写就了十四篇美文,制作成个人文集,拍下千百张照片。
孩子们感叹,作文课竟可以这样有趣!
“我喜欢用文字表达心情,有了感触就想写一写。在上学路上看到飞蛾,我便想到它没有蝴蝶好看,不像蜜蜂能采蜜,但却依然在努力地飞舞,努力地生活。”这是吴远溪同学对写作的感悟。
这些也得益于班主任程昌萍平时对班级学生的习惯培养,作为601班语文老师兼班主任,程昌萍老师自己开设了一门选修课“华美树人”,在这个作文写生课和美育课上,程老师带领孩子们与校园里32种树交朋友,培养他们的观察能力和描写能力。
课上,孩子们欢笑着捡一片两片落叶,或写或画,或制书签或做叶贴。精心地给自己取一个自然名:桂子、文竹、木槿……开心地与树儿游戏,写就了十四篇美文,制作成个人文集,拍下千百张照片。
孩子们感叹,作文课竟可以这样有趣!
4.做时间的小主人好学生都是擅长时间管理的,做好时间的小主人。程昌萍老师给孩子们定下目标:“上好每一节课,做好每一件事。坚持这样做,把优秀当成一种习惯。”
在601班有这样一个约定,如果表现好,作业完成及时,老师会奖励一个借书卡,晚饭过后,孩子们可以把书签拿去看书,这样一来孩子们不仅写作业效率高,学习积极性也强,自主阅读让他们受益匪浅。
“他是个非常努力的孩子,很自律,而且肯动脑筋。”程昌萍老师说,好成绩的背后是日复一日的勤奋积累。吴远溪创作的《宋代趣史》系列,以赵匡胤的史料为基础,加以活泼的口吻和想象讲述历史故事,深受老师和学生的欢迎。
虽然得了“楚才”特等奖,吴远溪最擅长的科目却是数学,考试常常满分。“数学和语文其实是相通的,语文理解能力好,能更好地理解题意,捕捉到题目要考察的知识点。”他对待学习有一股“劲”,遇到不懂的题目会钻研到底。在紧张学习的同时,还能抽出时间看书看电影,体现出他的自律和时间管理能力。
▲吴远溪与校长合影
在本次比赛中,华一美联多名学生荣获奖项,这和语文组老师们平时的积累和赛前的精心辅导是分不开的。
写好作文,最重要的一点就是对文学、对文字本身的热爱,成婷老师说要给学生种下一粒写作的种子,阅读各类文学作品,让他们纸上落墨抒发心中所想、记述目中所见,帮助孩子们打开更为广阔、丰富的人生境界,追求自己的写作梦想。
▲601班合影
一等奖余越悦
一等奖杨雯茜
二等奖李文曦
二等奖何熙妍
三等奖王颖祺
三等奖夏钰涵
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